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e-Educationがお送りするWebマガジンです。途上国で奮闘する日本人のストーリー、社会を変えるグッド・アイデアを毎日お届けします。

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【ドラゴン桜連載!】インドネシアでは、DVDに飽きる子どもへの対応策の考案、ミンダナオでは、高校生250名への初トライアル授業ほか

今週もドラゴン桜連載のダイジェストをお送りします。毎回の記事をチェックできない方は、ぜひこの記事でさくっと目を通して、各国のプロジェクトについて知っていただければと思います。 »つづきをよむ
06/21

【ミャンマー活動記録Vol.13】ミャンマーの明るい未来を確信! 英語の授業撮影を行ない、トライアル実施へ

ミャンマー学生とグローバルリーダー達

こんにちは。e-Educationミャンマー担当の小沼武彦です。前回の記事では、私立校を訪れた後、偶然にも世界経済フォーラムに参加することになったことを綴りました。今回の記事では、ミャンマーの明るい未来を確信し、トライアル授業撮影を行ったことなどを綴りたいと思います。 »つづきをよむ
06/20

【ミンダナオ活動記録Vol.5】高校生250名への初トライアル授業は大成功! しかし、e-Educationとの協働に難色を示す現地行政

こんにちは!e-Educationミンダナオ島プロジェクト担当の佐藤建明です。「教育開発」という夢を掲げ、フィリピンのミンダナオ島にて映像授業を活用した教育プロジェクトを展開しようと奮戦しております。 前回の記事では、現地のオープンハイスクールプログラム(OHSP)において、映像授業の大きな可能性を見出し、さらに現地の強力な教育リーダーに出会ったことをお話しました。今回は、早速そのOHSPを対象としたトライアル授業を行ったことについてお伝えしたいと思います。 »つづきをよむ
06/19

【マニラ活動記録Vol.18】トライアル授業の映像で奮い立つ! いよいよ訪れた教育コンテンツ撮影の日

こんにちは、マニラプロジェクトマネージャーの伊藤聡紀です。現在マニラで大学受験用コンテンツを届けるため日々走り回っています。 前回の記事は撮影予定の先生に連絡を取っても返事が一切無く、撮影予定1日前にようやくその原因が分かったという所まで書かせて頂きました。今回はその続き、ついに訪れた撮影の日についてお伝えします。 »つづきをよむ
06/18

【インドネシア活動記録Vol.13】子どもたちがDVD授業に飽きてしまった? 先生と話し合った末に生まれた解決策とは

こんにちは!現在マレーシアにて、国境付近に住む移民の小学生たちに教育コンテンツを届けようと日々奮闘している坂井健です。 国境付近は教育の空白地帯のため、そこでは満足のいく教育が行き届いていません。僕のプロジェクトではジャカルタのとあるNGOと組んでこの問題に取り組むことになりました。 前回の記事ではマレーシアの学校にて最初の授業を行った日のことについて。パソコンを触ったことがない子どもたちがDVD授業を見た瞬間、皆目を輝かせて見ていました。今回はDVD授業が始まった生徒たちに異変が起きたことを綴りたいと思います。 »つづきをよむ

途上国で頑張っている学生の皆さん、トジョウエンジンで記事を書きませんか?

こんにちは。トジョウエンジン編集部です。 1月に始まった新しいWEBメディア。「途上国のイメージを豊かにする」というコンセプトのもと、現在は毎日3本のペースで記事を発信しています。 しかし・・・まだまだ途上国の魅力を発信しきれていません。 そこで、この度は一緒に途上国の魅力を発信してくれる新しいライターを募集いたします! »つづきをよむ

【ドラゴン桜連載!】インドネシアPJでは初授業を開始! そして、7ヵ国9地域に拡大したプロジェクトが再び本になった他

先週は、トジョウエンジンのリニューアルなど、このメディアでは様々な動きがありました。リニューアルした「トジョウエンジン」の5つのこだわりと言う記事もぜひチェックしてみてください。では、先週のドラゴン桜連載について紹介していきましょう。 »つづきをよむ
06/14

教育改革の火種は、7ヵ国9地域へと拡大! 仲間と世界中に届けた「最高の授業」が本になりました(e-Education代表・税所篤快)

あの日から仲間に頼り続けてきました。 バングラデシュの農村部でDVDを使った教育革命を思いついたあの夜から気がつけば4年。 片田舎の小さな教室ではじまったe-Education Projectは現在、7ヵ国9地域で挑戦を広げています。 »つづきをよむ
06/14

【ミャンマー活動記録Vol.12】ついに新学期スタート! ヒアリングで私立校を訪れたはずが、「世界経済フォーラム」へ参加することに

みなさん、こんにちは!e-Educationミャンマー担当の小沼武彦です。現在、ミャンマーで英語コンテンツの提供を目指して日々、動き回っています。 前回の記事では、塾が見つからなく途方に暮れた後に行なった活動を綴りました。今回の記事では、私立校を訪れ、世界経済フォーラムのイベントに参加することになったことまで綴りたいと思います。 »つづきをよむ
06/13

【ミンダナオ活動記録Vol.4】ついに見つけたローカルニーズ! オープンハイスクールプログラムの先駆者「アクロ校長」現る

こんにちは!e-Educationミンダナオ島プロジェクト担当の佐藤建明です。「教育開発」という夢を掲げ、フィリピンのミンダナオ島にて映像授業を活用した教育プロジェクトを展開しようと奮戦しております。 前回の記事では、より現地に根ざした視点を意識し、現地のオープンハイスクールプログラム(OHSP)に飛び込み訪問したことをお話いたしました。今回は、そのOHSPで僕が確信した「ローカルニーズ」と、現地での新たな出会いに関してお話させていただけたらと思います。 »つづきをよむ
 
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