こんにちは、e-Educationミャンマープロジェクト担当の小沼武彦です。前回の記事では、現地の生活の様子をお伝えしました。 今回の記事では、英語ニーズ発見に至る過程から帰国直前までの記事です。最後までお付き合いいただければ幸いです。 »つづきをよむ

こんにちは、e-Educationミャンマープロジェクト担当の小沼武彦です。前回の記事では、ミャンマーで英語ニーズがあることについてお伝えしました。 今回の記事では、寺院学校における現地の学生との共同生活、プチ旅行など現地の生活の様子をご紹介したいと思います。最後までお付き合いいただけたら幸いです。 »つづきをよむ

こんにちは、e-Educationミャンマープロジェクト担当の小沼武彦です。 前回の記事では「寺院学校でのヒアリングから英語にニーズがあるのではないか」という記事をご紹介しました。今回の記事では、なぜそのように考えたかをお話します。 »つづきをよむ

こんにちは、e-Educationミャンマープロジェクト担当の小沼武彦です。前回の記事では、離島の村から寺院学校まで、フェリーやサイカー（三輪車）で移動しながらのヒアリングの様子についてお伝えしました。 今回の記事では、マンダレーの寺院学校で見聞きしたことをご紹介したいと思います。パートナーの話によると、2週間で36校ほど廻るというハードスケジュール！始めはそう思いましたが、ワクワクの方が大きかったです。あのトラブルが起こるまでは… »つづきをよむ

こんにちは！e-Educationミャンマープロジェクト担当の小沼武彦です。 前回の記事では運や縁に恵まれてミャンマープロジェクト始動までをご紹介しました。今回は、ミャンマーでのニーズ探しの出来事を書きたいと思います。 »つづきをよむ

こんにちは、e-Educationミャンマープロジェクト担当の小沼武彦です。 前回は僕の教育に対する経験や想いをご紹介しました。今回は僕がe-education の採用面接を受けてから、ミャンマーへ向かうまでの出来事をご紹介します。 様々な運と縁があり、僕はミャンマー担当になりました。 »つづきをよむ

みなさん、こんにちは！現在、e-Educationミャンマープロジェクトを立ち上げ中の神田外語大学4年の小沼武彦です。この記事では、僕の昔の話を少しさせてください。 友達は0人でいじめられっ子、テストで学年ビリの成績をとったことがある僕が、e-Education を通してミャンマーに行くことを決意するまでのお話です。 »つづきをよむ