こんにちは！マニラプロジェクト後任マネージャーの伊藤聡紀です。現在マニラで大学受験用コンテンツを届けるため日々走り回っています。 前回の記事では、もうすぐ撮影実施という時期なのに先生達と連絡がつかなかった事について書きました。今回はそんな大きな不安を抱えながらも、その後どうなったのかお伝えしたいと思います。 »つづきをよむ

こんにちは！e-Educationインドネシアプロジェクト代表のる坂井健です。現在インドネシアからマレーシアに移り住んだ子どもたちに教育コンテンツを提供しようと日々奮闘しています。 前回の記事ではマレーシアに降り立った日のお話をしました。マレーシアは観光資源豊かで、また非常に物価も安いので是非一度足を運んでもてください。日本では体験できないことがたくさん起こります。 さて、今回は最初の授業の風景を綴りたいと思います。多くの子どもたちがまだパソコンを使ったことがありません。そんな中、パソコン授業を提供した最初の日のことです。 »つづきをよむ

こんにちは！トジョウエンジン発行人の三輪です。 2013年1月からエンジンが動きだし、早いもので5か月が経ちました。おかげさまで沢山の方にご覧いただけるようになり、嬉しい応援メッセージも頂いております。いつもご覧いただいている読者の皆さん、本当にありがとうございます。 そして先日、はじめてのサイトデザインをリニューアルしました。徐々に方針や運営体制も固まってきましたので、今回はトジョウエンジンのこだわりについてご紹介します。 »つづきをよむ

途上国のイメージを豊かにするトジョウエンジンのリニューアル後、初となるドラゴン桜連載のダイジェスト。各国のプロジェクトも週を追うごとにその物語が進んでいきます。今週分もぜひチェックください。 »つづきをよむ

こんにちは。e-Educationミャンマー担当の小沼武彦です。ミャンマーで英語コンテンツの提供を目指して日々、動き回っています。 前回の記事では、ザガインでの活動、高校修了書試験についてのヒアリング活動のことを書かせていただきました。今回の記事では、塾が見つからなく途方に暮れた後に行なった活動を綴りたいと思います。 »つづきをよむ

こんにちは！e-Educationミンダナオ島プロジェクト担当の佐藤建明です。「教育開発」という夢を掲げ、フィリピンのミンダナオ島にて映像授業を活用した教育プロジェクトを展開しようと奮戦しております。 前回の記事では、当初プロジェクトがとても順調に進んでいたことをお話いたしました。とは言え、いつも追い風というわけにも行かず、今回は僕がいつしか犯していた「失敗」と、その「失敗」をどう立て直したかについてお話させていただければと思います。 »つづきをよむ

みなさんこんにちは！マニラプロジェクト後任マネージャーの伊藤聡紀です。現在マニラで大学受験用コンテンツを届けるため日々走り回っています。 前回の記事ではなぜ私がe-Educationのメンバーになったのかその経緯について書きました。今回はその続きで、初めてマニラに着いてからの事を書きたいと思います。 »つづきをよむ

みなさん、こんにちは！インドネシアプロジェクト担当の坂井健です。インドネシアでDVD授業のコンテンツを作ってマレーシアに持ち込み、移民の子どもたちに授業を届けるというプロジェクトを行っています。 前回までは、マレーシアで提供するためのDVD授業をインドネシアで作成するまでをお伝えしました。今回からは、実際にマレーシアで授業を提供することを綴っていきたいと思います。 »つづきをよむ

毎週お届けしている、3ヵ国4地域におけるドラゴン桜プロジェクト連載のダイジェスト。今回は、マニラ連載が引き継いだ新メンバーの執筆となっています。ぜひご覧ください！ »つづきをよむ

こんにちは。e-Educationミャンマー担当の小沼武彦です。前回の記事では、日本語通訳者の方とのミーティングの後、ザガインへ向かったことを綴りました。今回の記事では、ザガインでの活動、高校修了書試験についてのヒアリング活動のことを綴りたいと思います。 »つづきをよむ