皆さんこんにちは。e-Educationルワンダプロジェクト代表のドガです。
前回の記事では、二次審査突破のための「ロードマップ作成」、最初の3枚をご紹介しました。
今回はその後編としまして、残りの4枚について書き綴らせて頂ければと思います。
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みなさん、こんにちは。e-Education Projectミャンマー担当の小沼武彦です。
先週の記事では、メイミョーという町にある学校の受験様子をお伝えしました。2週間に渡り、どのようにミャンマーの学生が受験を迎えるのかをお伝えしました。いかがでしだでしょうか？
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04/19
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今回は「アラーム」で世界中の人をつなげるアプリ"Wake Up With the World"をご紹介します。
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佐藤 慶一
04/19
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トジョウエンジンで注目している領域のひとつ、太陽光。途上国の電気不足を解消する一助となる可能性を秘め、世界中でさまざまなアイデアが生まれています。
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三輪 開人
04/18
フィリピンの若者の夢と教育を応援するプロジェクト始動ーーオンライン英会話の「大人の英会話倶楽部」とのコラボ事業スタート！
「フィリピンの若者の夢を応援したい」
この想いを実現するために、対話を通してより良い世の中を創る株式会社ダイアログプラスと、映像授業で途上国の教育革命を推進するe-Education Projectは、新しい共同プロジェクトを開始いたします。
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田才 諒哉
04/18
「スラム生活」をゲームで体験！ チェンジメーカーとして課題解決をしていく「GET H2O CHALLENGE」
photo credit: DESIGN OTHER 90 NETWORK
開発途上国の都市部に潜む、光と影。 インドのムンバイやフィリピンのマニラなど、経済成長と共に高層ビルや多国籍企業が見受けられるようになった一方、少し目を転じてみると、貧困スラムが広がっている現状があります。 今回は、そんなスラムの生活をゲームで体験することができる「GET H2O CHALLENGE」をご紹介します。 »つづきをよむ
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