バングラデシュは、1億7千万人を超える人口を抱える国であり、現在経済成長の最中にあります。

一方で、都市部と地方の教育機会の格差は著しく、地方では深刻な教師不足に加えて、良質な予備校に通うことも難しい状況です。

COVID19拡大の影響受けて2020年度から続いていた教育施設の閉鎖措置が2022年度には完全に解除され、対面での授業が再開しました。

しかし、大学受験を控えながら学校にも塾にも通えない農村部の高校生と、高品質の教育にアクセスしやすい都市部の学生との間には変わらず大きな教育格差はあります。



団体設立以降続けている、映像授業を現在ではオンラインで提供する形で支援を届け、この教育格差の是正に挑戦しています。

また、本団体の支援を受けていた受験生が大学生になった後は、雇用機会の創出として「オンライン家庭教師」のチューターとして雇用しています。

そして、前年度は受験生として支援を受ける側であった新大学生が、チューターとして後輩たちの挑戦を一緒に応援しています。

e-Educationの始まりの地であるバングラデシュは来年で事業を始めてから15年。

一人でも多くの生徒が自信と誇りを持って社会で生きていけるように活動をしています。

また、従来の映像授業に加えて、2017年よりパートナー会社と共に日本の高校生に生きた英語を学ぶ機会を生み出す英作文添削事業を通して、バングラデシュの雇用創出に貢献しています。

2010年より活動を開始し、現地パートナーともに首都ダッカに拠点を置きつつ、バングラデシュ全土に映像授業を提供しています。

2024年度までに8,500人以上の高校生をサポートし、トップ5大学に延べ1,700人を超える生徒を送り出しています。

また、8年目を迎える「e-Education奨学金」制度を修了した生徒たちが、後輩のe-Education生徒に勉強面だけでなく精神面のサポートをする仕組みを提供しています。

その結果、14年連続でトップ大学のダッカ大学をはじめとする難関大学の合格者を輩出しています。

英作文添削事業では、過去8年間で390の高校、延べ20万人を超える日本の高校生向けに約50万件の英作文を添削しました。

また、バングラデシュ内での添削者の採用を通じて、これまでに約400人の雇用を創出しています。

2025年度も引き続きバングラデシュ全土で、教育環境の質的向上に向けた映像教材の改善・拡充を現地パートナーや教師と協力して実施していきます。

2025年度は現地パートナー会社の自走化を本格させていくため、新しい関わりを模索しながら、既存事業の変革と新しい事業への取り組みに注力していきます。

引き続き、バングラデシュ国内の雇用創出と教育を通じた若者の可能性の拡大に取り組んでいきます。

また、2025年度からJICA（独立行政法人国際協力機構）草の根技術協力事業「バングラデシュの地方中学校におけるICT（デジタル指導書・デジタル自習教材・LMS）を活用した理数学力向上事業」を開始します。

現地のパートナー会社・教育機関やバングラデシュ教育省とも協働し、地方自治体における教師の指導力強化と保護者の学習支援参画により、生徒の理数学力が向上する環境が整備されることを目的に活動を進めていきます。

過去にバングラデシュ担当カントリースタッフとして現地で活躍してくれたインターン生のインタビュー記事をご紹介します。

▼河東春伽さん
【インターン・インタビュー】私が現地パートナーにとって貢献できることはあるのか

▼今津千尋さん
【インターン生紹介】バングラデシュで教育支援事業の自走化に挑む神戸大学4年生・今津千尋さんインタビュー

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