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【寄付する方法】e-Educationの活動を継続的にサポートしてくれる方を探しています
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e-Educationがお送りするWebマガジンです。途上国で奮闘する日本人のストーリー、社会を変えるグッド・アイデアを毎日お届けします。

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【寄付する方法】e-Educationの活動を継続的にサポートしてくれる方を探しています
04/30

【マニラ教育開発Vol.42】初めてのセブ島。自分にとっても、プロジェクトにとっても大きな転機となった1週間!

みなさん、こんにちは! e-Education Projectマニラ担当の磯部香里です。フィリピンの首都マニラで暮らす貧しい高校生たちに「最高の授業」を届ける活動をしています。 前回の記事では、プロジェクトが進まず焦りと不安を感じながらも、生徒たちへの想いを胸に日々プロジェクトに取り組んだ話をしました。 今回は、ミンダナオプロジェクト担当の建明さんとセブへ視察に行った際のことをお伝えしたいと思います。 »つづきをよむ
04/09

【マニラ教育開発Vol.41】プロジェクトが進まない焦りと不安…それでもプロジェクトを続ける大切な想いとは

みなさん、こんにちは! e-Education Projectマニラ担当の磯部香里です。フィリピンの首都マニラで暮らす貧しい高校生たちに「最高の授業」を届ける活動をしています。 前回の記事では、授業を進めていくうちに気が付いた「ハイパーローカル」な視点について書かせていただきました。 今回は、授業、映像コンテンツ撮影、そして実施校拡大に向けて動いていた際にぶつかった「困難」とそれでもプロジェクトを進める「理由」についてお話したいと思います。 »つづきをよむ
03/27

【マニラ教育開発Vol.40】キーワードは「ハイパーローカル!」授業を進めていくうちに気が付いたこととは!?

みなさん、こんにちは! e-Education Projectマニラ担当の磯部香里です。フィリピンの首都マニラで暮らす貧しい高校生たちに「最高の授業」を届ける活動をしています。 前回の記事では、高校でDVD授業を開始したことについて書せていただきました。 今回は、授業が始まって気付いたことを中心にお話します。 »つづきをよむ
03/19

【マニラ教育開発Vol.39】遂に始まったe-Educationの授業!更なるレベルアップを目指して

みなさん、こんにちは! e-Education Projectマニラ担当の磯部香里です。フィリピンの首都マニラで暮らす貧しい高校生たちに「最高の授業」を届ける活動をしています。 前回の記事では、先生探しの結果、そしてフィリピンの教育問題について書せていただきました。 今回は、ついに始まった実施校での授業についてお話ししたいと思います。 »つづきをよむ
03/12

【マニラ教育開発Vol.38】間近でみるフィリピンの教育問題。その現状は?2年後に待ち受ける深刻な教育課題とは?

みなさん、こんにちは! e-Education Projectマニラ担当の磯部香里です。フィリピンの首都マニラで暮らす貧しい高校生たちに「最高の授業」を届ける活動をしています。 前回の記事では、映像授業のための先生探し、そして新しい仲間探しをしたことについて書かせていただきました。 今回の記事では、先生探しの結果と、プロジェクト打診のためにいくつかの学校へ訪問した時のことをお話ししたいと思います。 »つづきをよむ
03/05

【マニラ教育開発Vol.37】質の高い授業を目指して。最高の先生と仲間は一体にどこにいる?

たまに食べる日本食レストランでエネルギーを補給しています!笑

みなさん、こんにちは! e-Education Projectマニラ担当の磯部香里です。フィリピンの首都マニラで暮らす貧しい高校生たちに「最高の授業」を届ける活動をしています。 前回の記事では、マニラへ戻り不安を抱えながらも、大切なことに気が付いた1週間について書かせていただきました。 今回の記事では、その後に行った映像授業のための先生探し、そして新しい仲間探しについてお話しします。 »つづきをよむ
02/26

【マニラ教育開発Vol. 36】どんな状況でも楽しむこと!そして仲間と心から向き合うの大切さを再認識した1週間

みなさん、こんにちは! e-Education Projectマニラ担当の磯部香里です。フィリピンの首都マニラで暮らす貧しい高校生たちに「最高の授業」を届ける活動をしています。 前回の記事では、日本へ一時帰国した際に学んだことについて書かせていただきました。 今回は、マニラに戻り、不安を抱えたまま再スタートを切った時のことをお話しします。 »つづきをよむ
02/19

【マニラ教育開発Vol.35】日本へ一時帰国して学んだ大切なこと。縁の下の力持ちになろう!

久しぶりの学食!

みなさん、こんにちは! e-Education Projectマニラ担当の磯部香里です。フィリピンの首都マニラで暮らす貧しい高校生たちに「最高の授業」を届ける活動をしています。 前回の記事では、ミンダナオ視察で得た学びを活かし、私がマニラプロジェクトで目指して行く3つの目標について書かせていただきました。 今回は、マニラでの新たな出会いと年末年始に日本へ一時帰国したことについてお話ししたいと思います。 »つづきをよむ
02/12

【マニラ教育開発Vol.34】ミンダナオで得た学びをもとに、マニラプロジェクトで目指す3つのこと

夕日がとても綺麗でした

みなさん、こんにちは! e-Education Projectマニラ担当の磯部香里です。フィリピンの首都マニラで暮らす貧しい高校生たちに「最高の授業」を届ける活動をしています。 前回の記事では、フィリピンのもう1つのe-Educationプロジェクト実施地である「ミンダナオ」の視察に行った際に私が学んだことについて書かせていただきました。 今回は、ミンダナオ視察で得た学びを活かし、私がマニラプロジェクトで目指して行く3つの目標についてお話したいと思います。 »つづきをよむ
02/05

【マニラ教育開発Vol.33】最高の教育を届けるためには何が必要?ミンダナオ視察で学んだ3つのこと

カミギン島の知事(左から2番目)もお会いしてきました!

みなさん、こんにちは! e-Education Projectマニラ担当の磯部香里です。フィリピンの首都マニラで暮らす貧しい高校生たちに「最高の授業」を届ける活動をしています。 前回の記事では、プロジェクトパートナーの2人のe-Educationにかける想いとフィリピンの教育問題についてお伝えしました。 今回は、フィリピンのもう1つのe-Educationプロジェクト実施地である「ミンダナオ」の視察に行った際に私が学んだことについて書かせていただきます。 »つづきをよむ
 
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