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世界の国の数は何カ国？意外と知らない、国連加盟国数と日本政府承認国家数の違い（2017年版）
田中 美紗斗
06/03
雨水を使ってファンドレイズ？ コロンビアの”世界一湿った場所”で行われたコカ・コーラと住民の挑戦
「お金さえあればあんなこともこんなこともできるのに・・・」
みなさんも資金調達に苦労した経験ありませんか？
今回はユニークな方法でファンドレイジングを成功させ、水衛生改善につなげたコカ・コーラの取り組みをご紹介します！
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小沼 武彦
06/03
カリフォルニア発のプレハブスクール「Building Trust」のユニークな建築方法とは？
トジョウエンジンでは、途上国の用途に合わせた学校の建築方法などを数々紹介してきました。例えば、マレーシア出身の建築家がデザインした竹の学校やイギリス人がデザインした雨水を貯水できる学校などです。
今回の記事では、カリフォルニアの建築家がデザインしたプレハブスクールを紹介したいと思います。
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大石 慎治
06/02
【moonshot終了まであと６日！】映像教育で子どもたちの可能性に火をともしたいーーインドネシアプロジェクト特別インタビュー
こんにちは！e-Educationインドネシアプロジェクト責任者の坂井健です！
現在クラウドファンディングサービス「moonshot（ムーンショット）」にて挑戦しています！
先日はプロジェクトの土台を作った尾崎綜志のインタビューを紹介しましたが、今回は現在のプロジェクトリーダーの大石慎治（早稲田大学２年生）へのインタビューをご紹介します！
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小沼 武彦
06/02
コーヒーで人々をつなぐ！ シンガポール発のコーヒーメーカー「The Coffee Connector」とは？
みなさん、ひとりでシンボジウムや会議に行った際、周りの人と名刺交換することや出会ったりすることが難しかったことがありませんか？
もっと会話を始めるきっかけがあったら・・・。The Economic Development Board (EDB) Singaporeは、そんなきっかけを作るコーヒーメーカーを作りました。 »つづきをよむ
松本 優真
06/02
子どもたちの絵とプロのイラストがコラボ！ Tシャツをインドネシアの学校に変える取り組み「Face This」
Photo: Jaap Vliegenthart
子どもたちが発揮する自由な発想力や大胆な表現力は世界共通。 今回ご紹介する「Face This」がインドネシアで進めているのは、そんな子どもたちの力を彼ら自身の生活・教育環境の改善に活かしていこうというプロジェクトです。 »つづきをよむ
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