皆さんこんにちは！ アフリカのルワンダで、農村部と都心部の教育格差をDVDを使って是正するために日々走り回っている、ドガです。 前回は、提携先である現地NGO「RIDI」の代表と会い、その場でMOU（契約書）を結んだことについてお話させて頂きました。 今日は、ようやくプロジェクトをルワンダで始めることができ、ここから僕が踏んだステップについて書き綴らせて頂ければと思います。 »つづきをよむ

皆さん、こんにちは！e-Education Project共同代表の三輪です。 先週、私たちが映像をつかった途上国教育支援にこだわる３つの理由についてご紹介しましたが、いかがだったでしょう？ 本日はその続きです。途上国の子どもたちに映像教育を届けるための最適な手段とは何でしょうか？インターネットとDVDの違いについて、私たちのこれまでの取り組みを踏まえながらご紹介します。 »つづきをよむ

カメラマンとの一枚

みなさん、こんにちは。e-Education ミャンマー代表の小沼です。 前回の記事では、ミャンマーへ到着し、化学の先生の予備校を訪れたことについて綴らせていただきました。 今回の記事では、英語の先生に起こったアクシデント、新しい出会い、そして実施校で起こった予想外の事態、という３つの出来事についてお伝えできればと思います。 »つづきをよむ

皆さんこんにちは。 アフリカの小国・ルワンダでe-Educationプロジェクトを進めている牧浦土雅（マキウラドガ）です。 前回は、現地パートナーのアレックスとNGO提携のあり方について深く話し合い、現地NGO「RIDI」の他のメンバーと出会ったことについてお話ししました。 今回はいよいよ、提携先であるRIDIの代表と話し合い、そこからの急展開について書き綴らせて下さい。 »つづきをよむ

皆さん、こんにちは！NGO e-Education Project共同代表の三輪です。 先週から始めた「代表コラム」のコーナー。こちらは、e-Educationに関する質問についてお答えしつつ、NGOの活動をもっと深く知って頂くためのコーナーになります。 前回は、NGO e-Education Projectの活動の簡単な紹介をしましたが、今回は私たちの主な活動内容である映像教育事業についてお伝えできればと思います。 »つづきをよむ

みなさん、こんにちは。e-Education ミャンマー代表の小沼です。 前回の記事では、大盛況に終わったファンドレイジングパーティーに関して綴らせていただきました。 今回の記事では、出発直前に訪れたミャンマー祭り、共同代表三輪のサプライズパーティーに関して綴らせていただきます。 »つづきをよむ

皆さんこんにちは。 ルワンダでe-Educationプロジェクトを進めているドガです。 前回の記事では、プロジェクトのキーパーソンとなるアレックスさんから、期待の青年「ロバート」を紹介してもらったことについて書かせて頂きました。 今回は、現地パートナーアレックスと久々に話し合い、ロバートが副代表を務めるNGO「RIDI」の他のメンバーと会ったことについて語らせて下さい。 »つづきをよむ

フィリピン中部の沿岸部 / photo：Business Insider

e-Education マニラプロジェクト担当の磯部です。11月8日、観測史上最大規模の台風がフィリピンを襲いました。 フィリピン中部を直撃した台風の被害は測りし得なく、現時点でも全ての状況が把握できている状態ではありません。 »つづきをよむ

みなさん、こんんちは。e-Educationミャンマー代表の小沼武彦です。 前回は、日本へ一時帰国した際に行ったe-Education報告会＆合宿の様子をご紹介しました。今回の記事では、出国前に開催したファンドレイズイベントに関して綴りたいと思います。 »つづきをよむ

こんにちは！NGO e-Education Project共同代表の三輪です。 いつもトジョウエンジンを読んでくださっている皆さん、本当にありがとうございます。 最近、トジョウエンジンの運営団体であるNGO e-Education Projectへの質問をたくさん頂くようになりました。 そこでこの度、読者の皆さんからの質問に答えつつ、e-Education Projectの活動をより理解していただくための「代表コラム」コーナーを設けることにしました。 »つづきをよむ