みなさんは「アルパ」という楽器をご存知ですか?
スペイン語でハープを意味するこのアルパは、メキシコ、ベネズエラ、ペルーなど、中南米諸国を中心に人々に愛され、余暇やパーティーの際にアルパを奏でたり聴いたりして楽しまれています。
今回は、アルパ、特にパラグアイハープ奏者である小野華那子さんに、アルパについて、そしてこれから初めて南米パラグアイへ飛び込む理由についてお聞きしてきました(聞き手:田才諒哉)。
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林 直人
11/23
【ミャンマー教育開発Vol.64】動いて、考えた抜いた結果今年の本当の目標に気付く!一番大事なのは「チーム」だった!
こんにちは!e-Education Projectミャンマー担当の林直人です。
前回は、ITコンテンツ作成の作成にあたって非常に悩んだことについて書かせていただきました。
今回は、そのニーズを確かめるため、実際に動き、そして最後に気づいた大事なことをご紹介したいと思います。
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伊藤 健志
11/22
世界をもっともっと面白く!フィールドワークを通してChangeMakerの輩出を目指す「GCMP」の報告会開催!【2014年11月30日】
「世界をもっともっと面白く」を理念に、バングラデシュや東北でのフィールドワークを通して「ChangeMaker」の輩出を目指す団体、GCMP(Global Change Makers Program)。
今回そのGCMPが2014年8月23日から9月4日まで行った「第9回課題解決型フィールドワーク in Bangladesh」の活動と、そこから生まれた新プロジェクト「Re-STA」の報告会を開催するのでご紹介します!
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三輪 開人
11/22
あの伝説のバンドがエボラ対策支援のために復活!新メンバーも加わった「バンド・エイド30」 #BandAid30
未だに脅威が続く、アフリカのエボラ出血熱。
国際機関だけでなく、民間企業も含めて様々な対策や支援が続いています。
そして先日、10年ぶりにあの伝説のバンドが再結成しました。
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小沼 武彦
11/21
【ミャンマーツアー詳細】瞑想体験、少数民族の若手リーダー達との出会い。e-Education初の現地ツアーの魅力とは?
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先日案内したミャンマーフィールドワークの募集案内は、目を通していただけたでしょうか?
今回の記事では、ツアーで訪れる学校情報などを紹介致します。全体の概要は、募集案内をご覧ください。
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大石 慎治
11/20
【インドネシア教育開発vol.44】2日間しかない!「はじめまして」を何度も繰り返す怒濤の引き継ぎを実施!
こんにちは!e-Education Projectインドネシア担当の大石です。
前回は初めて訪れたインドネシアで受けた洗礼と、前任の尾崎綜志さんと出会うところまでお話させていただきました。今週は、綜志さんからのプロジェクトを引き継ぎの様子についてお話させていただきます。今週もよろしくお願いします!
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磯部 香里
11/19
フィリピンで英語を学びながら、世界を変えよう!ーー日本人向け英語語学学校「Palette School(パレットスクール)」の3つ魅力をご紹介
以前、トジョウエンジンにおいてご紹介した「NPO法人Palette(パレット)」。新興国の若者に未来につながるキャリアの提供を目指して、フィリピンにて日本人対象の語学学校の運営と、その英語教師の人材育成に取り組まれています。
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大水 希望
11/18
【スリランカ教育開発Vol.7】紅茶プランテーションに教育課題あり?学校訪問と新たな出会いによってプロジェクトが動きだす!
植民地時代の雰囲気の残る町
こんにちは! e-Education Projectスリランカ担当の大水希望です。地方学生の可能性を広げることを目標に活動しています。 前回はプロジェクトに興味を持ってくれた大学生についてお話しさせていただきました。 今回は学校訪問と教育局訪問についてお話ししたいと思います。 »つづきをよむ
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ラクダの背中から見える砂漠はこんな景色!Googleストリートビューでリワ砂漠を旅しよう!
「ラクダの背中に乗って、どこまでも広がる砂漠を旅してみたい」
旅行が好きな方なら一度は思ったことがあるでしょう。
しかし、簡単に砂漠へ行けるものではありません。仮に近くまでやってきたとしても、炎天下の砂漠を一人で旅するのは非常に難しく、ツアーに参加するか専門のガイドに同行を依頼するのが通常です。
ただ、砂漠の景色を簡単に確認する方法ならあります。Googleのストリートビューで、砂漠を巡ることができるのです。
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