2013年6月1日（土）、京都で行われたオープンエデュケーションの祭典「GOEN Conference 2013」に副代表の三輪が登壇しました！ このイベントには、日本のオープンエデュケーションの草分け的存在である京都大学の飯吉透教授が結成したGOEN（Global Open Education Network）のメンバーを中心に、オープンエデュケーションに関わるトップランナーが集結しました。 »つづきをよむ

こんにちは。e-Educationミャンマー担当の小沼武彦です。前回の記事では、ローカルパートナーを見つけ、先生探しに奔走したことを綴りました。今回の記事では、番外編としてタイにあるミャンマー人難民が3000人ほど暮らすバンメースリン難民キャンプを訪れたことを綴りたいと思います。 »つづきをよむ

こんにちは！e-Educationミンダナオ島プロジェクト担当の佐藤建明です。「教育開発」という夢を掲げ、フィリピンのミンダナオ島にて映像授業を活用した教育プロジェクトを展開しようと奮戦しております。 前回の記事では、現地の「自主性」をいかに喚起していくかということに四苦八苦しながら交渉を進めたことを書き綴りました。今回は、現地の大学生が新たに立ち上げた、映像授業を活用した教育プロジェクトをご紹介させていただけたらと思います。 »つづきをよむ

こんにちは、マニラプロジェクト後任マネージャーの伊藤聡紀です。現在マニラで大学受験用コンテンツを届けるため日々走り回っています。 前回はパートナー候補だった人と音信不通になり、失意の中でパトリックという献身的な学生に出会ったところまでお伝えしました。今回はその後の実施交渉のために訪れた各高校での出来事について書きたいと思います。 »つづきをよむ

こんにちは！e-Educationインドネシア担当の坂井健です。マレーシアにいる移民の子に教育コンテンツを届けるため、日々試行錯誤を繰り返しています。 前回の記事ではずっと勉強嫌いでビリだった子が、小テストで1位を取った物語を綴りました。小学生の心は小学生が変えることを実感した出来事でした。今回の記事では、時間の針を少し戻して僕の心を小学生が変えた物語を紹介します。 »つづきをよむ

これまでドラゴン桜連載として毎週の連載ダイジェストをお届けしていきましたが、「教育開発ストーリーズ」とネーミングを変えて、今週からまた連載野内用をかいつまんでお届けしていきます。 »つづきをよむ

こんにちは。e-Educationミャンマー担当の小沼武彦です。前回の記事では、遂に実施校が決まったことを綴りました。今回の記事では、ローカルパートナーを見つけ、先生探しに奔走したことを綴りたいと思います。 »つづきをよむ

こんにちは！e-Educationミンダナオ島プロジェクト担当の佐藤建明です。「教育開発」という夢を掲げ、フィリピンのミンダナオ島にて映像授業を活用した教育プロジェクトを展開しようと奮戦しております。 前回の記事では、日本への一時帰国を経て、新しい決意のもと再びミンダナオ島へ飛んだことに関してお話いたしました。今回の記事では、現地に到着して早々、無理難題を要求してくる教育局との交渉がスタートしたことに関してお話できればと思います。 »つづきをよむ

こんにちは、マニラプロジェクトマネージャーの伊藤聡紀です。現在マニラで大学受験用コンテンツを届けるため日々走り回っています。 前回の記事では、撮影と同時進行で進めていた、長い長い編集作業について書きました。今回は、その後の授業を実施までについて書きたいと思います。 »つづきをよむ

こんにちは！e-Educationインドネシア担当の坂井健です。マレーシアの小学生にコンテンツを届けるため、日々試行錯誤を繰り返しています。 前回の記事では、毎授業前に実施していた小テストで、毎回ビリの生徒が出てきてしまい、その子は勉強が嫌いになってしまうという出来事が起こったことをお伝えしました。 今回は、その勉強嫌いな子がクラス1位を取るまでの奇跡の物語。僕も最後の日は興奮して寝れなかったくらいの出来事をぜひ紹介したいと思います。 »つづきをよむ