皆さんこんにちは！ アフリカのルワンダで、農村部と都心部の教育格差をDVDを使って是正するために日々走り回っている、ドガです。 前回は、提携先である現地NGO「RIDI」の代表と会い、その場でMOU（契約書）を結んだことについてお話させて頂きました。 今日は、ようやくプロジェクトをルワンダで始めることができ、ここから僕が踏んだステップについて書き綴らせて頂ければと思います。 »つづきをよむ

皆さんこんにちは。 アフリカの小国・ルワンダでe-Educationプロジェクトを進めている牧浦土雅（マキウラドガ）です。 前回は、現地パートナーのアレックスとNGO提携のあり方について深く話し合い、現地NGO「RIDI」の他のメンバーと出会ったことについてお話ししました。 今回はいよいよ、提携先であるRIDIの代表と話し合い、そこからの急展開について書き綴らせて下さい。 »つづきをよむ

皆さんこんにちは。 ルワンダでe-Educationプロジェクトを進めているドガです。 前回の記事では、プロジェクトのキーパーソンとなるアレックスさんから、期待の青年「ロバート」を紹介してもらったことについて書かせて頂きました。 今回は、現地パートナーアレックスと久々に話し合い、ロバートが副代表を務めるNGO「RIDI」の他のメンバーと会ったことについて語らせて下さい。 »つづきをよむ

皆さんこんにちは！ルワンダで農村部の生徒達にフェアな教育機会を提供するために日々走り回っているドガです。 前回の記事では、「kLab」のアレックスさんへの事業連携にむけたプレゼンテーションが思わぬ結果に終わった事について書かせて頂きました。 今回は、アレックスさんがプロジェクトを進める協力なサポートをしてくれたことと、e-Educationに新たなメンバーが加わったことについて書き綴りたいと思います。 »つづきをよむ

皆さんこんにちは！ルワンダでe-Educationプロジェクトを現地の人たちと一緒に進めているドガです。 前回は、IT起業家たちが集まるコワーキングスペース「kLab」の創業者アレックスさんと出会い、プロジェクトの提携の可能性を感じたことについて書かせて頂きました。 今日は、アレックスさん率いる「kLab」とe-Educationのコラボレーションに向けて、プレゼンテーションした結果について書かせて下さい。 »つづきをよむ

皆さんこんにちは！ ルワンダで、貧しい農村部の生徒たちにDVD授業を提供しているドガです。 前回の記事では、新たなプロジェクトの進め方として、現地NGOとの提携を目指し、走り回っていたことについて書かせて頂きました。 今日は、必死になって提携先NGOを探していた時に辿り着いた「kLab」と、そこで出会った２人の重要人物について、お話しさせて下さい。 »つづきをよむ

皆さんこんにちは、ルワンダでe-Educationプロジェクトを現地の人たちと一緒に進めているドガです。 前回の記事では、政府との交渉を諦め、既存の現地NGOと提携する、という別のアプローチをとることを決めた経緯についてお話しさせて頂きました。 今日は、提携NGO選定のために走り回ったことについてご紹介したいと思います。 »つづきをよむ

皆さんこんにちは！ 前回の記事では、なかなか進まないプロジェクトに悩んでいた時、仲間の頑張りに励まされたことと、初心に立ち返ってプロジェクトの立て直しを決意したことについて書かせて頂きました。 今回は、現地パートナーのアレックスと再度試行錯誤して至ったルワンダe-Educationの方針についてお話させて下さい。 »つづきをよむ

こんにちは！ルワンダで教育格差を少しでも縮めるためにe-Educationプロジェクトを進めているドガです！ 前回の記事では、ルワンダ教育省長官補佐官とe-Educationの活動許可をもらうために交渉したものの、厳しい条件が提示され、なかなかプロジェクト活動許可を得ることができなかったことについて書かせて頂きました。 今回は、こんな苦境に立たされている中、僕が何をしてどんなことを考えていたのか、悩みに悩んだ一週間について綴らせて下さい。 »つづきをよむ

教育省の前にいたおばさん。首痛が心配です。

皆さんこんにちは！ルワンダで教育格差を埋めるために日々走り回っているドガです。 前回の記事では、ルワンダの教育業界ではなぜe-Educationというメソッドが最高にフィットするのか、そしてもう一人のアレックスからの要望であったビデオ撮影の件で現れた「救世主クリスさん」について話させて頂きました。 今日は、"e-Educationルワンダ最初の関門"である教育省長官補佐官との会合についてお伝えします。 »つづきをよむ